医学教育与医学边缘学科论文_新时代中医

文章目录

1 新时代中医医德教育的内涵及特点

1.1 新时代中医医德教育的内涵

1.2 新时代中医医德教育的目的与方式

1.3 新时代中医医德教育的主要特点

2 新时代中医医德教育的基本困境

2.1 重知识教育，轻价值教育

2.2 重技术教育，轻德性培养

2.3 重医学科学，轻医学人文

3 新时代中医医德教育的重构

3.1 中医医德教育的价值重构

3.2 中医医德教育的德性重构

3.3 中医医德教育的人文重构

4 结语

文章摘要:新时代中医医德教育具有非常丰富的内涵和显著的特点，形成了一套独特的医学道德规范体系。新时代中医医德教育从理论到实践面临着“三重三轻”的困境，即重知识教育轻价值教育、重技术教育轻德性培养、重医学科学轻医学人文等。面对这些困境，新时代的中医医德教育需要全面地反思，进而在价值、德性、人文等方面进行重构。

文章关键词:

论文分类号:R-4;G641

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